小学生“高个矮桌”愁坏家长

学校的课桌椅与孩子“不合身”，成了许多家长的一块心病。记者发现， 深圳多个小学配置着固定高度和可升降式的课桌椅；即使是可升降课桌椅，也出现了“不长高”均在同一水平线上的情况，导致那些年龄小个子高的同学不得不“屈就”低矮课桌椅。

　　中小学阶段，正是孩子生长发育的时期。有家长认为，“高个矮桌”是造成孩子驼背、近视的主要原因。近年来，孩子们的身高有了明显增长，但学校的课桌椅自从2003年出台国家标准之后，就再也没有发生过变化。家长和教育者均呼吁，小学生课桌椅应该集体“增高”。

　　家长：

　　孩子“高个矮桌”很可怜

　　“我们的孩子，竟然都不会好好坐了！”这是一位家长在诉称孩子因学校的低矮课桌椅导致近视所说的话。这位华侨城小学的家长在深圳新闻网发帖称：孩子从6岁上小学到现在，身高长了三四十厘米，体重增加了二三十斤。可是，孩子一直在使用同一张桌子，同一张椅子！孩子长了，桌椅不长，只好曲着腿，弓着腰，“人就物”地去适应桌椅。孩子从二年级开始，已经近视了！这位家长质疑，为什么就不能给可怜的孩子们提供一套合身的桌椅呢？

　　这位家长的心声，在记者日前的调查中得到了印证。庄女士的儿子小峰是景龙小学五年级的学生，她向记者表示，“儿子一年内长了10厘米，现在身高有1．68米，班里还有比他高的同学。伴随孩子的还有成长的烦恼，因个子高课桌椅矮，他在看书、写作业时不得不弯着腰，一节课下来常常有腰酸脖子疼之感，儿子现在都有些驼背了。”庄女士称，她身高在1．65米左右，到学校开家长会时，脚勉强能塞进桌底下，坐了一会儿就感觉非常不舒服，想着孩子每天在承受这些，真是忧心。“学校‘一桌到底’的现象早就该改改了！”

　　学生：

　　课桌低矮转身都困难

　　高矮不一的学生使用相同高度的课桌椅感受如何？学生最有发言权。景龙小学六年级学生小宇说，“我班里的课桌不能调节，我身高156厘米，那些比我高和比我矮的同学的课桌椅的高度都是一样的。”一位身高136厘米的六年级女同学印证了小宇的说法，她说目前桌椅高度尚能满足她的身高需要，但是高个子的同学都要弯下腰来写字，而她的班级最高的男同学有170厘米，两者之间有近40厘米的高度差距。一位身高超过160厘米的六年级女生笑着说，“做作业时要弓着腰，刚开始不习惯，后来慢慢就习惯了。”

　　在华侨城小学读四年级的小李身材比较壮实，他向记者诉苦，“不论个子高矮课桌‘一视同仁’，尽管我们的课桌是升降式的，但班里的课桌都在一个水平线上。更让人难以忍受的是，课桌低矮、狭窄，我连转个身都困难。还有，学校的课桌抽屉很小，根本放不下书包，书包要么放到背后，要么放到地下，我认为课桌需要大变身才能让学生用起来更舒适！”

　　调查：

　　可升降课桌“不长高”

　　就华侨城小学学生家长反映的情况，记者实地走访了华侨城小学，并带着卷尺到教室实地测量课桌椅的高度。记者看到，华侨城小学三四年级的课桌椅大部分已更换成塑料材质的新款可升降学生桌椅，桌面高度是64厘米左右，最高可再调高12厘米。五六年级目前使用的旧式课桌椅也可调节高度，为木头和铁材质，不过部分桌椅因为使用年份久了，出现螺丝生锈、拧不动等情况。在一个六年级教室，记者发现课桌有高有低，经过调高的桌面高度为74厘米，椅子高度为38厘米。

　　记者在另一个四年级教室看到，蓝色的课桌椅整整齐齐地摆放着，尽管能调节，但依然没有长高。一位同学告诉记者，同学们对升降式课桌椅的作用都不太了解，以为只要适应就可以了，不太清楚高度不合适会危害自己的身体健康。

　　可升降课桌“不长高”的情况在一些学校都有存在。福田某小学的一位老师向记者表示，“学校的升降式课桌椅在每个学期开学时都会请专业人士来作相应的调整，但都在同一高度，并没有考虑到个别学生的身体差异作人性化的微调。”

　　校方：

　　尽力解决“高个矮桌”

　　华侨城小学黄绪信校长对家长的反馈高度重视，他表示，除了3个“八岁能读会写班”以外，其他班级都配置了可升降学生课桌椅，可根据学生的身高进行调节。“八岁能读会写班”的专用教室经过了特殊改造，固定课桌不能移动不能升降，该桌内设有夹层能放手提电脑，桌子周边都